Llibres Recomanats

CURS 2015-16



P3



 

La ruta del Ratolí Carter.



Acompanyarem al Ratolí Carter a fer la ruta de repartiment de cartes i paquets. Entrarem a casa del Cocodril, el Llop, la Tortuga,el Pingüí... Un tendre personatge que surt de l’oficina de correus per començar la seva jornada laboral. Un carret ple de paquets que ha d’anar entregant als animals. Ben fet, ple de detalls




Un dia a l’escola



Què hi passa a l'escola durant el dia? A les 7 del matí l’escola està tancada. Encara no hi ha arribat ningú. A les 8, ja hi ha els primers nens i nenes, que llegeixen, juguen i passen l’estona. A les 9, les classes són a punt de començar. A les 10, és l’hora del conte... Un llibre de cartó de tretze dobles pàgines que mostra, a totes elles, un tall transversal d'una escola. Dins de la cuina hi ha un rellotge que marca el pas de les hores: des de les 7 del matí a les 7 de la tarda.. Un llibre per fer una passejada per les imatge. Per observar, identificar, reconèixer objectes, espais, persones i situacions quotidianes de l’escola.



Creixo feliç. Contes per créixer feliç. 

Max és un eriçó molt alegre i rialler, li encanta jugar amb els seus amics i fer un munt d’activitats amb els seus pares, però de vegades es troba en situacions en les quals no sap ben bé com reaccionar, perquè són noves pera ell.
L’alegria, la por, la tristesa, la ràbia, l’amor, l’enveja, l’orgull, la impaciència, el fàstic… En cadascun d’aquests dotze contes, Max i els seus amics aprenen a posar nom a les emocions que senten cada dia per créixer feliços. S'hi narren històries per treballar la gestió de les emocions, l'empatia, l'autoestima, la gestió de conflictes...







Les meves petites pors

Un àlbum per ajudar a superar les pors. Un llibre per a intentar parlar amb els nens de les seves pors.





P4



Les 4 estacions del gran arbre

LaBrittaTeckentrup ha il·lustrat aquest àlbum ple de sorpreses sobre la importància dels arbres a la primavera, l’estiu, la tardor i l’hivern.

Busca als amagatalls del gran ARBRE i trobaràs tot un món ple de vida en cada pàgina!



En Pinxo i l'orquestra. Llibre musical



En Pinxo es molt feliç perquè aquesta nit hi ha un concert al bosc. Alpolsar el símbol,  el nen pot sentir els diferents instruments de l’orquestra. Les seves imatges donen ganes d’aprendre a llegar per a saber el que diuen els personatges.





La increïble història del nen menjaparaules



Una divertidíssima i emotiva història perquè els nens aprenguin a identificar què i com els fan sentir les diferents emocions. Què passaria si un dia un nen es mengés la paraula alegria? I la paraula por? I si decidís no menjar-se’n cap? Aquest és el punt de partida d’aquest original àlbum il·lustrat que pretén ser una eina per aprendre a expressar les diferents emocions que sentim. A les últimes pàgines conté una petita guia per treballar amb el llibre.





Els bons amics

Quan l’hivern arriba al bosc, als animalons els costa molt trobar menjar. Seguint una pastanaga coneixerem un grup d’animalets amics que ens ensenyen que val la pena compartir allò que el món ens ofereix i que és una sort tenir bons amics!Es tracta d’un conte rítmic i encadenat, que vol transmetre als nens i nenes que allò que es dona desinteressadament sempre ens retorna d’una o altra manera.




P5


El pirata de les estrelles

 El pirata Ulisses el Barba-Roig té tanta gana que un dia es menja totes les estrelles. Després, veient com de trista ha quedat la lluna, intenta trobar-ne de noves per tornar a omplir el cel. Ara és el moment que l’Ulisses ajudi a la lluna, un llibre meravellós per parlar sobre l’amistat i amb moltes referencies literàries i mitològiques amagades al llibre, amb una guia.



La historia del petit liró que no podia dormir

Història divertida i tendre per explicar als més petits. Tots volen aconseguir que el liró s'adormi i tothom s'adorm abans que ell. Un conte de bona nit pels nens que els costa dormir.







De quin color es un peto (5 anys)

A la Minimoni li encanta pintar mil coses de colors: marietesvermelles, celsblaus, plàtansgrocs... peròmai no ha pintat un petó. De quin color deu ser?Vermellcom una deliciosa salsa de tomàquet? No, perquè també és el color de quanestàsempipat... Deu ser verdcomelscocodrils, que sempre li han semblat tan simpàtics? Impossible, perquèés el color de les verdures i no li agrada menjar-ne! Compodriadescobrir de quin color sónelspetons?


Associar coses ambcolors.



El petit os

El Petit Ós és un cadell encantador, entranyable i ple de bones intencions que viu aventures delicioses. Aquest personatge és la imatge de molts nens en edat de preescolar – un món segur i proper, amb la mare de l’ós com a centre, encara que el pare també hi apareix–. Els contes expliquen situacions reals, imaginàries i tendres. Les diferents narracions que configuren aquest primer volum són breus contes amb estructura de repetició, vocabulari molt planer i relacionades amb hàbits i situacions que resulten molt familiars als infants.



1er 5/6

En Pere i el bosc (6 anys)

Un nen que es diu Pere ha sortit de casa seva de nit a la recerca del seu camió de bombers i s’ha endinsat al bosc. Uns quants animalons l’observen amb curiositat. Un mussol, un esquirol, un eriçó… Ell no se n’adona.
Què és capaç de fer en Pere per recuperar el seu camió de bombers? Endinsa’t al bosc amb ell! Hi coneixeràs un munt d’animalons ben curiosos amb qui viuràs una fantàstica aventura plena de sorpreses. Amb il·lustracions, fulls desplegables i retallats. Uns colors que malgrat ser foscos son molt bonics i donen molta vida al conjunt. Un conte que és mou entre la realitat i la ficció.



Mirant el cel

En Berenguer viu en un poble de muntanya amb la seva família, és un nen molt curiós i un enamorat de la natura, dels animals... i dels fenòmens meteorològics! Li encanta mirar el cel amb el seu avi i descobrir els fenòmens que ens porten cadascuna de les quatre estacions.





La marmota bruneta i la guineu

Dosis d’enginy i astúcia són les que la Bruneta ha de

saber posar en joc per no ser presa d’una guineu

famolenca. Llevar-se abans de que s’acabi l’hivern no

ha estat una bona idea, però com si es tractés d’una

Caputxeta eixerida, la Bruneta sabrà distreure la

guineu fins que arribi la primavera Es un álbum amb un argument similar a l de una faulaclàssicaperò al revés, aquí la marmota es  l’heroi astut i la guineu el rival ingenu. Tota comença quan la marmota es desperta i surt al camp a on troba una guineu que se la vol menjar, destaca el vermell de les bufandes sobre el paisatge nevat.





El gnom no dorm

Escrit per la gran Astrid Lindgren ( creadora de PippiLangstrump ) Es tracta d'un bellíssim llibre il · lustrat on es descriu una màgica nit hivernal en una vella granja situada al cor del bosc. El relat, embolicat en una atmosfera poètica , es caracteritza alhora per la seva senzillesa. Un conte preciós, ben editat des de les guardes fins al contingut que ens transmet un respecte pels animals i la natura.



2n 6/7



La casa dels ratolins

Les aventures de dos ratolins, en Sam i la Júlia. L’escenari d’aquest àlbum per a infants està realitzat amb tota mena de materials reciclats i representa més de cent habitacions, passadissos, i espais secrets per explorar. Per anar descobrint els llocs, jocs, personatges que habiten aquesta gran casa. I per perdre’s en els detalls i viure aventures amb la Júlia i en Sam, alhora que aprenen valors com ajudar, la responsabilitat i l’amistat.



La balena blava

Amb molt bones il·lustracions aprendrem  moltes coses sobre aquest mamífer.

La Jenni Desmond (text i il·lustracions) ens parla de les característiques de la balena amb moltes dades curioses i originals.



Ulls

En aquest llibre es plasmen, en un text poèticament senzill i amb bonics dibuixos, les reflexions sobre la capacitat i la incapacitat per veure-hi.

A cada pàgina es repeteixen dos forats, a través dels quals es veuen dos ulls, diferents cada vegada. Quan es tomba la pàgina es pot veure la interpretació sencera de la imatge.

L’autora i il·lustradora, periodista sud-coreana mostra les limitacions de la vista i al mateix temps posa de manifest que la diferència entre tenir i no tenir discapacitats només depèn del tombar d’una pàgina.

A Ulls, Chmielewska fa de cada full un rostre, on retalla dos forats ovalats en forma d’ulls i escriu una frase enigmàtica. A través dels ulls veiem la pàgina següent, i allà, en les imatges completes que endevinàvem als ulls retallats, hi ha la resposta.



L’ocell sense nom que volia ser rei

El protagonista és un animal, que es presenta en
pictogrames. Aquest element apropa el text als que encara no saben llegir; per als lectors debutants el pictograma és un estímul que facilita la lectura, i pels que ja saben llegir és un com un joc per veure si encerta la paraula concreta.


Es una rondalla tradicional, amb il·lustracions realistes i amb molts detalls. Els ocells de tota mena es troben per decidir quin serà rei, un d’ells amb sinceritat i astúcia ho aconsegueix.


3r 7/8





Fils i tisores

La casa nova és tan gran que a Raquel li fa por... Per això no se separa de la seva mare, com si estiguessincosides. Però la mare, que no és modista però té moltatraçaamb les tisores i elsfils, té un pla. Li farà un vestitmolt especial i, a més, gràcies a unsfils de colors, li demostrarà que, encara que no estiguin juntes, sempreestaranunides. 



L’arbre generós



La reedició d’un clàssic que ens mostra la relació

de l’home amb la natura, i també l’amistat entre un arbre i un infant durant el pas del temps. Però també es pot interpretar com la generositat de la natura enfront l’egoisme humà. Destaca el minimalisme i la expresivitat en les ilustracions.







T’estimo (quasi sempre)

Un conte per a nens i grans que convida a la comprensió d’allò que ens fa diferents, mostrant el màgic efecte dels pols oposats.

En Lolo i la Rita sónamics. Ellés un cuc bola i ella una cuca de llum i tenenmaneres de ser ben diferents, gairebéoposades. Ellésindependent, li agrada tenir-hotot sota control i, de vegades, fins i tot té un puntmisteriós. A la Rita, en canvi, li agrada improvisar, és creativa i, allàon va, brilla més que ningú. A en Lolo li encanta que la Rita sigui divertida i sincera i a ella que en Lolo siguiindependent i misteriós. Sónamics i s’estimenmalgrat les sevesdiferències. Peròallò que ens agrada delsaltres també enspot arribar a molestar, hocomencem a veurecom un seguit de defectes irritants i acabem per no suportar a l’altre. I és que, poden ser amicselspolsoposats?



El club dels cinc

Aquestsrelatsinèdits de l'EnidBlyton, amb noves il·lustracions a tot color, són una introducció perfecta per alsnouslectors i una forma fantàstica de gaudir de les seveshistòriesclàssiques per als fans incondicionals del Club dels Cinc. És la sèriemés famosa de la seva autora.
Elsprotagonistessón tres germans, l’Anna, en Dick i en Juli, la sevacosina Jordi i el gos.

Juntss’embarquen en aventures en les qualspràcticamentsempre acaben fent de detectius, buscanttresors, resolentmisteris



4t 8/9

Una revetlla sota el llit (8-9 anys)



En Blai, el protagonista i narrador, té vuit anys i ens explica una revetlla de Sant Joan memorable perquè la passa castigat a la seva habitació... o això és el que pensen els seus pares. A sota del llit descobreix un borrissol xerrameca, en Plic, que el porta a Sotallit, el món de la pols, construït a partir de les deixalles reciclades dels humans. Allà, juntament amb més polsims, viuen una aventura que servirà perquè tots plegats aprenguin a ser millors, a treballar en equip, a acceptar la diferència i a entendre el valor de l’amistat i la solidaritat.





Faules de sempre i altres contes d’animals

Aquest llibre ens porta al món fantàstic de gallines més astutes que una guilla, formigues eixerides, ratolins presumits i óssos gemegaires. En comptes de comportar-se com el que són, aquests animals actuen com les persones. I ens mostren, amb humor i murrieria, tots els defectes humans.

M. Carme Bernal i Carme Rubio, especialistes en literatura per a infants, adapten en versions d’ara la fantasia i l’enginy de les faules de sempre. Format per nou relats, protagonitzats tots ells per animals de tota mena on, com és propi de les faules, permeten exhibir les seves millors qualitats -la murrieria, la intel·ligència, l'esforç...- o bé, contràriament la seva habilitat per enganyar, fins i tot per mentir sense escrúpols. Qualitats i defectes que, malgrat que són escenificats per animals, van destinades a criticar directament les conductes dels humans.



Alicia per a infants

Llibres de gran format en elsquals la il·lustració té un protagonismedestacat, ja que permetenriquir les històries o mostrar una realitatmés complexa. Aquestès una versióabreujada i facsímil per alspetits.





La cançó de les balances

Hi havia una vegada un rei que cada matí comptava i recomptava totes les seves possessions des de la finestra del castell. Tot el que es veia era seu: terres, pous, arbres i cases. A ell només l'importava el preu de les coses, però no la felicitat de la gent. Quan el jove Ovidi es presenta al castell per fer-li una petició en nom del poble, el monarca l’ignora sobiranament. Necessiten un pont per travessar el riu i arribar a l’escola sense recórrer la llarga distància que hi havia fins al pont següent. El jove, malgrat el rebuig reial, decideix tornar dies més tard al castell per cantar-li una cançó que el faci canviar d’actitud. Conte infantil inspirat en La cançó de les balances escrita i composta per Josep Maria Carandell i cantada per Ovidi Montllor. Al final de l’edició, hi ha la partitura, la lletra i també un text amb una aproximació a la figura de Carandell i a aquesta cançó, que va esdevenir poc menys que un himne durant els anys 70.  



5é 9/10



Nick el grumet

El 1768, un jovemarineranomenat Nicholas, d’onzeanys, s’embarcàamb el capità James Cook en una expedició d’exploracióque durà tres anys, aventurant-se en un móndesconegut i ple de terresestranyes, pobles misteriosos i animals exòtics. Nick, el grumetdescriuaquesthistòricviatge des de la perspectiva del jove Nick. Una història basada en fets reals que acosta els nens i nenes al món dels grans viatges i exploracions a través de la narració del viatge del capità Cook de la mà d'un protagonista de la seva edat.



Quan el meu pare era un arbust (8 anys)

Hi ha una guerra i el pare de l’Ela ha d’anar a fer de soldat, i ella es queda amb la seva àvia, perquè la mare fa temps que viu en un altre país. Però quan la situació es complica, l’Ela ha d’iniciar un llarg viatge ple de perills i absurditats burocràtiques amb altres nens, cap a l’estranger, al país de la seva mare.

Una molt bona descripció de les peripècies que han de passar els refugiats  que fugen de les zones en guerra.



Stinia, la nena de gel

Stína era una nena que sempre tenia fred. A l’estiu, vestia mitges i mitjons i no podia ni apropar-se a una piscina. A l’hivern encara era pitjor, no sortia mai, mai, mai, de casa. Com podien la resta de nens jugar a fora? Que no es morien de fred? Fins que un dia, la visita d’uns nens escalfarà el seu cor i canviarà la seva vida per sempre.Text deliciós i il·lustració delicada, pura estètica.De vegadestenimfred, un fred interior que no ensdeixaobrir la porta i sortir al món. Alguna cosa semblantés el que li passa a la Stína.



La Júlia està a punt de fer deu anys. Li sembla que, així que compti els anys amb nombres de dues xifres, ja serà gran. Ella, però, no té ganes de fer-se gran. No, no es vol fer gran, però tampoc no sap com evitar-ho. El seuesperitcrític de nouanys fa que es plantegimoltesqüestions sobre la manera de ser delsgrans i es pregunta constantmentquè ha de fer per superar elsdubtes i elsobstaclesd'unasocietatbastantinfeliç i incapaç de trobarsolucions a moltsdelsseusproblemes. Surten conceptes no semprefàcilsd'entendrepelsinfantscomsónl'amistat, la crisieconòmica, la pobresa, l'ecologia i sobretot la mort.


6é 10/11



El vol de l’oreneta

Un bon dia en Seydou, fa una cosa gairebé impossible: es cola en un avió i se'n torna a l'Àfrica. Però no ho fa perquè no estigui bé a Barcelona, amb els seus pares adoptius. Ho fa perquè l'Amina, una amiga seva de la infantesa, li ha dit en un email que el vol veure. I que el vol veure de veritat. Per què li demana que hi vagi, l'Amina? Aleshores per a en Seydou comença una gran aventura. Un viatge en solitari pel seu país, Mali, que li farà viure moltes emocions. I que l'enriquirà i el farà gran. Una historia d’amor entre preadolescents.



ElsSecrets de l'Escola

Els secrets de l'escola és dibuixa un retrat dels misteris de l'escola i els seus habitants. Per a tothom que cada dia ha d'anar al col·legi (o hi va anar durant molts anys) Tothom és protagonista d'aquesta història plena de descobriments increïbles, imprescindible per reprendre la rutina de les classes amb molt bon humor. Una eina pedagògica per humanitzar el món dels professors i apropar-lo als alumnes que milers de mestres francesos ja han recomanat.  On van les mestres quan es pon el sol?; què se’n fa, de les faltes d’ortografia?, es reciclen?; les cuineres, tenen mania a les patates fregides? La resposta a aquestes qüestions i a moltes més la trobareu en aquest llibre trufat de bon humor!



Operaciosobrasada

Segon volum de les aventures hilarants de Bru Artiac i el seu gos Grumoll. En aquesta Operación Sobrassada els protagonistes s’embarquen fins a Mallorca. El Grumoll té un humor molt àcid, ha llegit El llibre de les bèsties de Ramon Llull (per la part que li toca) i està molt enamorat d’una gosseta, la Wendi, dels jubilats mallorquins Tarongí. Amb un recorregut per terres mallorquines i amb l’accent mallorquí dels Tarongí, aquest relat està replet d’aventures divertidíssimes i excitants.



El nen de traspàs

Amb deu anys, el Daniel sesent diferentde la restaperquèhanascutun 29 de febrer; ésper això que a l’escola lidiuen “Traspàs”. Aquestllibreés un relat en primera personade les seves experiències, pensamentsiemocions: des de la rebel·lia, a la incomprensió, sense oblidar el primer amor i la reafirmacióde l’amistat. Però sobre de tot, “El nen de traspàs” és un text molt divertit, explicat amb l’espontaneïtat d’un nen. Desborda humor, imaginaciói ironia; narra situacions quotidianes que a vegades es compliquen. Destaca també per lesnombrosesreferènciescinematogràfiques i literàries, queremetena lalectura dels clàssics. 


1er 11/12

La increïble història de... Un amic excepcional



La Chloe és una nena de bona família, acostumada, però, a que la seva mare i la seva germana no la tractin bé. A l’escola tampoc es gaire popular. Però un dia coneix al Sr. Ferum, un vagabund que viu al carrer i que fa molta pudor. Es fan amics perquè tots dos se senten sols i troben, l’un en l’altre, comprensió i companyia.El llibre està escrit en clau humorística i el tema de fons és el maltractament infantil i la relació amb les persones desconegudes.







Animalium

Aquest llibre gegant conté, a part d’un catàleg que recull les espècies dels animals que poblen la terra (invertebrats, peixos, amfibis, rèptils, aus i mamífers), una bona eina de reflexió. A cada exposició se’ns mostra grups d’animals que estan relacionats entre ells, laboratoris de dissecció, hàbitats amb totes les formes de vida… I veurem com han evolucionat les espècies al llarg de milions d’anys fins adaptar-se al seu entorn. Amb unes il·lustracions que recorden els gravats antics entendrem que la Terra és casa de tota aquesta diversitat.



L’OriolPelacanyes

L’OriolPelacanyesés un noi d’11 anysamb idees esbojarrades que creu que li solucionaran la vida.
Històriesplenesd’humor, emoció i amb un bon grapatd’il·lustracions que donen vida al text i esdevenen un conjunt inseparable.





L’evolució de la CalpurniaTate

 Ser l'únicanoia de set fills al Texas del final del segle XIX no és gens fàcil. La mare de la CalpurniaTatevol que aprengui coses de 'senyoretes'. Però ella és un esperitinquiet a qui li agraden les barallesdelsseusgermans, observar la natura i capturar animalons. L'unic que li fa cas ésl'avi, que se l'endú a les sevesexcursions per ferobservacionscientífiques, però el bulliciósentorn familiar la distraurà en mésd'unaocasió.



2n 12/13



L’ultim animal salvatge

En Kester és un nen que viu en un centre tancat per a nois problemàtics, en un país on la gent viu reclosa a les ciutats i on fora d’elles un virus ha eliminat tots els animals i els personatges indesitjables. En Kester té el do de parlar amb les bèsties, cosa que el portarà a fugir i a lluitar al costat d’alguns animals supervivents per recuperar el seu territori. L’objectiu del protagonista és ambiciós i immens, i el periple, ple d'entrebancs, lluites i enormes dificultats.



Duna

El professor ha demanat que escriguin un diari. Duna passa l’estiu amb el seu avi, la avia ès morta i la mare marxa sola de vacances. També estan amb ella les seves dues germanes, una més gran i l’altra més petita. I aquest estiu que és presenta bastant avorrit, resulta ser que és el estiu de les primeres vegades de quasi tot, soletat,dol, primer amor,primer petó, un estiu que recordarà sempre.



Cantamapes

Adele i Guido son un parell d’avis encantadors que recorren el món i guarden tots els records de les seves aventures en un gran Llibrot de Viatges, El resultat és un llibre amb il·lustracions molt xules que ens transporta a països reals i imaginaris, episodis històrics i relats simbòlics, antigues llegendes. Uns contes extraordinaris i deliciosos que ens conviden a reflexionar sobre el racisme, les guerres o la destrucció de la natura, però també sobre el món en què vivim.



Despertant l’ira del faraó

En Blai és un jove de setze anys que es nega a sortir de casa. Una experiència traumàtica n’és la causa directa. Un viatge amb el seu oncle Albert ho va desencadenar tot.Els capítols de l’oncle Albert funcionen a manera de flashback i ens narren com aquest arqueòleg mundialment reconegut ha d’enfrontar-se a l’aventura de trobar el que sembla la tomba perduda d’un faraó a la Vall dels Reis a Egipte.

Arturo Padilla narra àgilment els fets, creant un molt bon ritme i la tensió necessària. Les relacions personals, les cabòries i els anhels del jove Blai són sense cap dubte el millor de la novel·la, i ens permeten entendre el neguit del personatge i quin és el món que l’envolta. L’autor mostra aquí una gran sensibilitat i capacitat d’observació envers el món dels joves.



3er 13/14

 El noi del bus

La Diana agafa cada tarda el bus per tornar a casa després de l’institut. Aquella tarda, s’asseu al costat d’un noi guapíssim, però ell ha de baixar a la parada següent i s’acomiaden sense dir-se els noms ni donar-se els telèfons. Però la casualitat farà que es tornin a trobar i surtin junts seguint un pacte: no es diran els noms durant un mes, ell serà el noi del bus i ella la noia del bus.



Laberint

A conseqüència de la caiguda d'un meteorit en temps immemorials, un petit planeta deixa de girar al voltant del seu sol, una zona reduïda no coneix la nit, mentre que la resta està sempre submergida en les tenebres,  i els humans que poblen el planeta, atrapats en una edat de pedra alternativa, s'han de repartir els poquíssims recursos. Per evitar la fam i la destrucció, hi ha unes lleis duríssimes, establertes per una casta de bruixots, que impedeixen la concepció de més d'un fill per família, i també un procés anomenat Selecció que es fa anualment i implica una sèrie de proves iniciàtiques per als aspirants a caçador. Els nois, denominats segons forces de la naturalesa, han de recórrer un perillosíssim Laberint ple de trampes mortals i d'éssers terribles. Un cop arribats al Nucli, només els supervivents podran escollir un nom de veritat i també la companya que desitgin per formar una família. L'autor evidencia una gran capacitat per sorprendre el lector.



Diari del tot verídic d’un indi a mitja jornada



Es una crònica de l’adolescència d’un jove indi americà que mira d’allunyar-se de la vida que creia que estava destinat a viure. Basada en les experiències personals del seu autor, ShermanAlexie, nascut a la reserva índia de Spokane. Ens relata en primera persona la vidaa la reserva, amb ritme i accions constants,sense dramatisme, Les vivències, més que aventures, són constants i estan narrades amb humor moral. Cal esmentar les moltes il·lustracionsque acompanyen el text.





Futur imperfecte

L’any 2092, el que queda de la humanitatviu en ciutatsprotegides per bombollesmagnètiques i governades per ordinadorsdinsd’un sistema totalitari. Qualsevolmanifestació cultural, ciutadana o humana, tal com les coneixemavui, està prohibida. La Nàdia i en Laak, dos adolescents que es rebel·len, es veuenobligats a fugirsense saber quinmón es trobaranfora.


4t 14/15



Un monstreem ve a veure

Una novel·la il·lustrada entorn a la dificultat d’acceptar la mort de la mare.

Set minuts després de la mitjanit, en Conor es desperta i es troba un monstre a la finestradel jardí de casa. No és el malson de cada nit, és un monstre que busca la veritat.



Una obra extraordinària sobre un adolescent, una mare greument malalta i el monstre que els ve a visitar. Un història texida per Patrick Ness a partir de la idea original de SiobhanDowd, que va morir abans de poder escriure-la. Una obra emocionant que ha merescut el Premi Nacional Galaxy, votat pels llibreters; el Premi Red House, amb un jurat de joves lectors; i el Premi UKLA, atorgat pels mestres. Un llibre que, a més, ha estat el primer a guanyar dos dels premis més prestigiosos del món anglosaxó: la Medalla Carniegie al mèrit literari i la Medalla Kate Greenaway al mèrit artístic per les meravelloses il·lustracions de Jim Kay.



Les pereres fan la flor blanca



Els bessons Klaas i Kees i el seu germà petit Gerson juguen sovint a «Negre», un joc en què la regla principal consisteix a no obrir els ulls.Un dia, en Gerson perd la visió en un accident de cotxe, i es veurà obligat a jugar a «Negre» la resta de la seva vida.Serà capaç d’adaptar-se a la seva nova vida amb l’ajuda del seu gos? La vida també ha canviat considerablement per al seu pare i els seus germans. Però el que no canvia mai és la calidesa de la família. GerbrandBakker ens explica aquesta commovedora història a través de tres perspectives diferents, la dels bessons, la d’en Gerson i la del gos.Parla de la vida, del dolor, del creixement, literatura en estat pur.



LA BIOGRAFÍA GRÁFICA DE ANA FRANK, LA AUTORA DEL DIARIO MÁS POPULAR Y TRISTE DE LA HISTORIA.

Durante la ocupación Nazi, la jovenAna Frank vivió oculta junto a sufamilia y otrascuatropersonas en una casa de Ámsterdam. Durante los dos años que estuvo encerrada se dedicó a escribir en sudiariotodo lo que sucedía en la casa así como sussentimientosmásprofundos. Hoy, esediario es un emotivo testimonio de la persecución que sufrieron los judíosdurante la Segunda Guerra Mundial.




L’herencia del vell pirata


Ens proposadescobrir el maquis. Al Segrià restaren algunsmembresd'aquestmoviment que Capdevila enssitua en un imaginaripobleonl'avi del Met, el protagonista principal de la novel·la, es va salvar d'unamort segura mercès a l'ajutd'uncompany de colla. En Met, guiatpelsjocs de paraules de l'avi,  aconsegueix recuperar part de la història de la sevajoventut, a la qual va associada un petittresoramagatd'aquell maquis. Capdevila ensproposa un camí per dos momentshistòrics, que avancen en paral·lel.






CURS 2014-15

Aquí posarem llibres recomanats pels mestres i alumnes



Tria llibres Flic 5

Els llibres que ens agraden
HEROIS DE PAPER CONTEMPORANIS
1.     BALLESTER, A. (1998) No tinc paraules Valencia, Media Vaca
2.     CENDRARS, B.; ZIMBRES, F. (1993-1994) Panamá o las aventuras de mis siete tíos Valencia, Media Vaca
3.     DIGÓN, C.; MARTÍN, C. (2013) Cuentos infinitos Ediciones Tralarí
4.     DONGO, S.;  SARA (2013) Un bon fermier  Amboise, HonFei Cultures
5.     GLAZ SERUP, M.; VEGAS NIELSEN, L. (2006) Sebastians monster Dinamarca, Silkeborg Bogtryk
6.     HOLE, S. (2013) El secreto de Garman Madrid, Kókinos
7.     JANSON, T. (2014) La família Mumin Barcelona, Coco Books
8.     JANSON, T. (2009) El pare Mumin i el mar Barcelona, La Galera
9.     LAAJARINNE, J.; MÄNTTÄRI, TIMO (2013)Isä vaihtaa vapaalle Helsinki, Werner Söderström Osakeyhtiö
10. LEE, J. H. (2014) La piscina Albolote, BBE
11. LINDSTRÖM, E.  (2012) Olli och Mo Stockholm, Alfabeta
12. MIYAKOSHI, A.  (2014) La merienda en el bosque Barcelona, Océano Travesía
13. SENDAK, M. (2013) A la cuina, de nit Pontevedra, Kalandraka
15   MATSUOKA, K.; HAYASHI, A. (2013) Un hipopòtam a la banyera Madrid, Lata de Sal
16. SERVANT, S. ; LE SAUX, L. (2014) Rínxols d’ós Barcelona, Joventut
17. TORSETER, O. (2014) Agujero  Albolote, BFE
18. UNGERER, T. (2014) On és la meva sabata?   Pontevedra, Kalandraka

19. WIESNER, D. (2014) Sr. Minino  Barcelona , Oceano Travesía

GRANS ARGUMENTS REVISITATS
20. ANDERSEN, H. CH.; HALSE, P. (2000) Skarnbassen Dinamarca, Centraltrykkeri
21. LE PRINCE DE BEAUMONT, J. M. (2013) La bella y la bestia Barcelona, Zorro rojo
22. LECOINTRE, J. (2002) Les dents du loup Paris, Thierry Magnier
23. MARI, E. (2004) Il gioco delle favole Mantova, Corraini
24. MOON, S. Circuss (2003) Japó, Kahitsukan
25. PAKOVSKA, K. (2013)  Pierre et le loup Zurich, Minedition

CONEIXEMENTS
26. BERNAL, M. C. RUBIO, C.; BLANCO, R. (2013) Tant de gust senyor Papasseit  Barcelona, PAM
27. CARNER, J.; VIVAS, P. (2013) Barcelona-Bestiari Barcelona, Triangle Postals
28. BATAILLE, M. (2013) Numéro Paris, Albin Michel
29. DAL CANTON, I. (2013) Piccolo Dizionario per animali poliglotti Mantova, Corraini
30. GUINARD, P. (2009) América A buen paso
31. HARTLEY, J. (2007) Colores sabores México: Petra
32. KLEE, P. Hand Puppets Berna, Zentrum Paul Klee
33. KOMAGATA, K. (2001) Ça y est je vais naître Japó, One Stroke
34. KUHL, A.; MAXEINER, A. (2014)  Què bo!  Barcelona, Takatuka
35. LISSITZKY, E. (2013) Les deux carreaux Paris, Memo
36. MUNARI , B.(2007) Aconà Biconbí Mantova, Corraini
37. OSCAR, K.; KARREBAEK, D. (2014) Knokkelmandens Cirkus
Dinamarca, Host&Son
38. PROKH, A. (2013) El abecedario de Kate&Cat Madrid, Lata de sal
39. VAST, E. (2009) Arbres feuilles d’Europe Paris, Memo



 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada